Entrevistamos a Marta. P maestra del jardin "Puente de Estrellas"de pedagogía Waldorf que se encuentra en Córdoba. Ella nos contó cómo funciona la escuela y como se sienten los niños frente a este método distinto de enseñar.
¿De qué se
trata la pedagogía Waldorf?
La pedagogía waldorf es muy
amplia, se diferencia de las otras pedagogías porque toma al ser humano en su
cuerpo alma y espíritu; no apunta solo a la parte intelectual que tenemos las
personas. El ser humano se divide por septenios que se van desarrollando, a los
21 años la persona está totalmente desarrollada para salir al mundo. En el jardín
de 0 a 7 años hay leyes que rigen los septenios para aprender a tratar al niño
y ver que necesita. De acuerdo a lo que el niño necesita se va trabajando, ya
sea en primaria o jardín. El niño aprende más que nada con la imitación, copian
de los adultos, para ellos el juego es lo esencial. Los niños necesitan jugar.
¿Cómo nació la
escuela?
Esta escuela nace en el año 1919
en Alemania donde había una fábrica de cigarrillos llamada waldorf. El filósofo
Rudolf Steiner propone una nueva forma de pensar un nuevo orden social
diferente luego de la guerra que hubo contra Europa, le propusieron a Rudolf Steiner
crear una nueva pedagogía, el aceptó, busco profesores especiales y sentó las
bases de la pedagogía waldorf.
¿Se dividen por edades los
chicos? ¿Tienen maestros especiales?
La escuela no está dividida por
edades cada sala tiene niños de diferentes edades integrados de 3 a 7 años. En el
jardín no tienen maestras especiales, en el primario si, tienen idiomas inglés
y alemán, también tienen pintura. El niño es movimiento no necesitamos
enseñarle educación física.
¿Cómo responden los niños con
esta pedagogía?
Los chicos responden felices,
ellos quieren venir al jardín, vivencian de acuerdo a lo que necesitan por eso
es que disfrutan estando en la escuela.
¿Tienen una jerarquía con
respecto a los cargos de las maestras? ¿Hay directores?
No hay jerarquías. Somos un
sistema, un conjunto de maestros. En los colegios waldorf todos los jueves los
maestros se reúnen para tratar temas del colegio. Hacemos observaciones de
niños o vemos la preparación de alguna fiesta. Nos dividimos por comisiones donde
participan padres y maestros, los padres
siempre participan y el niño puede ver que su papá participa en su lugar de
juego y educación. En la escuela waldorf todos aportamos.
En la pedagogía Waldorf se utilizan sólo elementos naturales como la madera, y los juguetes algo primordial para los chicos, están hechos en telas de texturas distintas y sin rostro para que ellos puedan imaginar cuando juegan.
En la pedagogía Waldorf se utilizan sólo elementos naturales como la madera, y los juguetes algo primordial para los chicos, están hechos en telas de texturas distintas y sin rostro para que ellos puedan imaginar cuando juegan.
Para mas información: info@puentedeestrellas.com http://www.puentedeestrellas.com
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